sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010

Dia dos Namorados - 14 de Fevereiro

Ao longo dos tempos, as tradições de São Valentim foram adquirindo um grau de importância cada vez maior. Cada ano que passa, foram-se criando novas tradições, lendas e brincadeiras, como é o caso das mensagens apaixonadas. Quer saber a origem de S. Valentim e o que levou este mártir a tornar-se o patrono dos apaixonados? Clique Aqui

Na busca das nossas tradições, o núcleo de tapeçaria da nossa escola, projecto da professora Manuela Torrinha, fez uma pesquisa, com alunos do 2º e 3º ciclos, sobre Lenços do Dia do Namorados e cederam-nos alguns para relembrarmos esse dia…


segunda-feira, 1 de fevereiro de 2010

A biblioteca recomenda...

O privilégio de ver crescer, de ajudar a “crescer” em todos os aspectos da vida numa criança, num jovem, é algo quase encarnado num misticismo repleto de aventura e vivência únicas para todo o sempre.
Na escola, esse crescimento conta com os educadores - todos os membros intervenientes da comunidade educativa que, baseando-se nos seus saberes, nas suas vivências, nos seus laços de afectividade, lá vão encontrando soluções para as diversas fases do “crescimento”.
Aos pais cabe a árdua tarefa do começar, desenvolver e concluir uma narrativa que eles escreveram, na qual os seus filhos são os protagonistas.
Esta narrativa da vida de cada um de nós, seres tão diferentes, encontra, muitas vezes, nas atitudes, nos valores que nos são transmitidos por toda uma sociedade, que, ela também, se constrói, para o bem ou para o mal.
A Biblioteca tem mantido o mote de alertar/aconselhar filhos e pais para leituras que os ajudam na resolução dos problemas que se põem de um lado ou do outro, ainda mais quando vivem numa sociedade em que os valores tradicionais e as instituições que nos deveria proteger, estão eles próprios a ser pontos em causa.
No entanto, o livro é, e sempre será, um apoio imprescindível na formação do nosso conhecimento nas diversas áreas do saber.
A psicóloga clínica Marta Gautier pretendeu, com a publicação da obra “Não há famílias perfeitas!” e através do testemunho de várias mulheres, todas elas diferentes, no que toca aos contextos sociais, económicos ou educacionais, dar um contributo para a difícil tarefa do que é educar um filho (enquanto mãe e mulher), nas mais variadas vertentes.
Estes testemunhos colam-se, muitas vezes, às nossas experiências pessoais e delas tiramos ilações concretas para a nossa vida em família.
Afinal educar é mesmo uma tarefa muito complexa. A mesma “terapia” não funciona em seres diferentes. É esta diferença que forma a nossa identidade e é com ela que devemos viver e educar.

“Conta-se que Freud foi um dia abordado numa festa elegante por uma senhora que lhe perguntou ansiosamente como havia de educar os filhos.
E Freud ter-lhe-á respondido, galantemente:
«Madame, por melhor que faça, nunca fará bem.»”

Também os Drs Eduard Estivel e Montse Doménech, com a colaboração de Francesc Miralles, têm já vários livros sobre a temática acima abordada – Educação de crianças e jovens.
Por ser um tema que nos toca a todos de muito perto, sugerimos, para já dois títulos, que se encontram disponíveis na nossa biblioteca: “Já sou grande!” e “Novas histórias que ajudam a crescer”.

Em “Já sou grande!” são contadas 18 histórias revestidas de grande humor que ensinam os jovens a ser melhores, a ser um líder, a ser um melhor aluno.
Sob a forma de “segredos”, são aqui dadas dicas de saber investir, de saber preparar, de saber reagir às situações mais imprevisíveis. Todas elas têm um segredo e uma solução. É só saber descodificá-lo e aplicá-lo.
Para todos os jovens e menos jovens, este livro abre perspectivas de futuro, de incentivo e de optimismo.
Na obra publicada pelos autores acima supracitados, sob o título “Novas histórias que ajudam a crescer”, podemos encontrar o sonho misturado com o mundo real. O sonho, a ficção, vão pouco a pouco, tomando contornos reais, emprestando à vida tonalidades de uma realidade presente no dia-a-dia.
As histórias inseridas nesta obra destinam-se, sobretudo a povoar e a compreender o mundo das crianças, mas, ao mesmo tempo, levam os adultos (os pais, os educadores) a encontrarem nesse mundo da fantasia que tantas vezes povoa a cabeça das nossas crianças, a encontrarem um caminho pleno de soluções para as muitas questões que, aparentemente, não têm mesmo resposta.
Aqui a ficção dilui-se na realidade e em factos concretos da vida das famílias: o divórcio, a não aceitação de um novo relacionamento por parte dos pais, o nascimento de mais um irmão, os problemas entre os pais…
Afinal a vida é exactamente assim. Há que sabê-la transmitir e fazê-la adoptar aos nossos jovens e às nossas crianças. Afinal, também são estes percursos que os vão ajudar a crescer.
A leitura de “Novas histórias que ajudam a crescer”, fará crescer pais e filhos e ambas as partes encontrarão, a pouco e pouco, uma plataforma de entendimento, um mundo que eles próprios saberão construir, dentro de parâmetros que serão ajustados a cada situação nova que surja.

Leia, aprenda e ajude a crescer em harmonia!!!!!!